A1.2 Nedir?

İngilizce öğrenme serüveninizde önemli bir eşiği aştınız. A1.1 seviyesiyle birlikte artık kelimeler sizin için anlamsız ses yığınları değil; onlarla basit de olsa kendinizi tanıtabiliyor, sahip olduğunuz şeylerden bahsedebiliyor ve etrafınızdaki nesneleri isimlendirebiliyorsunuz. Dil öğrenme binanızın temelini başarıyla attınız. Şimdi sırada ne var? Sırada, bu temelin üzerine duvarları örmek, odaları şekillendirmek ve hayatınıza hareket katmak var. İşte A1.2 seviyesi, tam olarak bunu yaptığınız yerdir. Peki, tam olarak A1.2 nedir? O, uluslararası CEFR standardında A1 (Beginner – Başlangıç) seviyesinin ikinci ve tamamlayıcı yarısıdır. Bu seviye, A1.1’de kurduğunuz statik ve basit cümlelere derinlik, detay ve en önemlisi “hareket” kattığınız aşamadır. Artık sadece “Benim bir kedim var” demekle kalmaz, “Kedim şimdi uyuyor” demeyi de öğrenirsiniz. Sadece “Ben futbolu severim” değil, “Ben genellikle hafta sonları futbol oynarım” diyerek hayatınıza dair daha zengin bilgiler verirsiniz. Kısacası A1.2, sizi “gerçekleri belirten” bir acemiden, “eylemleri ve rutinleri anlatan” bir başlangıç seviyesi kullanıcısına dönüştürür.

Bu kapsamlı rehberde, İngilizce A1.2 konularını tüm detaylarıyla mercek altına alacağız. A1.1 ve A1.2 arasındaki farkları net bir şekilde ortaya koyacak, bu seviyede ustalaşacağınız yeni gramer yapılarını, kelime gruplarını ve iletişimsel hedefleri adım adım inceleyeceğiz. A1 seviyesini tamamlayan bir öğrencinin neler yapabileceğini somut örneklerle görecek ve sizi bir sonraki büyük macera olan A2 (Elementary) seviyesine hazırlayacak yol haritasını çizeceğiz. Hazırsanız, İngilizce cümlelerinize hayat ve hareket katma yolculuğuna başlayalım.

---

CEFR Haritasında A1.2 – “Başlangıç” Seviyesini Tamamlama

A1.1’in Üzerine İnşa Etmek: Statikten Dinamiğe Geçiş

A1.2’nin değerini anlamak için, A1.1’de öğrendiklerinizle bir karşılaştırma yapmak en iyi yoldur. Bu geçiş, dil becerilerinizde somut bir evrimi temsil eder.

• A1.1 Seviyesinde Yapabildikleriniz

  • “This is my sister. She is a student.” (Bu benim kız kardeşim. O bir öğrenci.)
  • “I have got a car. It is red.” (Benim bir arabam var. O kırmızıdır.)
  • “I like pizza.” (Pizzayı severim.)

• A1.2 Seviyesine Geçişle Birlikte Yapabilecekleriniz

  • “My sister studies at university. She sometimes reads her books in the library.” (Kız kardeşim üniversitede okuyor. O bazen kütüphanede kitaplarını okur.)
  • “I drive my car to work every day. I am washing it now.” (Arabamı her gün işe sürerim. Şimdi onu yıkıyorum.)
  • “I like eating pizza with my friends. We usually eat pizza on Fridays.” (Arkadaşlarımla pizza yemeyi severim. Biz genellikle Cuma günleri pizza yeriz.)

Gördüğünüz gibi, A1.2 seviyesi İngilizce konuları, size sadece nesneleri veya durumları değil, aynı zamanda eylemleri, rutinleri, sıklıkları ve şu anda olan biteni anlatma gücü verir.

A1 Seviyesini Tamamlamak Ne Anlama Gelir?

A1.1 ve A1.2 seviyelerini başarıyla tamamladığınızda, CEFR haritasındaki A1 (Beginner) seviyesini bütünüyle bitirmiş olursunuz. Bu, uluslararası alanda tanınan bir yeterliliktir ve şu anlama gelir: Artık çok temel düzeyde de olsa, somut ihtiyaçlarınızı karşılayabilecek, basit ve rutin durumlarda iletişim kurabilecek bir dil kullanıcısısınız. Bu, dil öğrenme pasaportunuza vurulan ilk resmi damgadır.

---

A1.2 Müfredatının Dinamikleri – Hayata Hareket ve Detay Katmak

A1.2 İngilizce gramer ve müfredatı, A1.1’in statik dünyasına eylem ve detay katmaya odaklanır. İşte bu seviyede ustalaşacağınız temel yapı taşları:

Simple Present Tense (Geniş Zaman) ile Rutinleri Anlatma

• Hedef: A1.1’de temeli atılan Geniş Zaman’ı, günlük hayatı ve alışkanlıkları detaylı bir şekilde anlatmak için kullanmak.
• Kapsam ve Yeni Eklenenler
  • Sıklık Zarfları (Adverbs of Frequency): Bir eylemi ne sıklıkla yaptığınızı belirtirsiniz. always (her zaman), usually (genellikle), often (sık sık), sometimes (bazen), never (asla).
  • Zaman İfadeleri: in the morning/afternoon/evening, at night, on weekdays, at the weekend.
  • Cümle Yapısı: Sıklık zarflarının cümle içindeki yeri öğrenilir: I always get up early. / She is never late.
• Örnek Aktiviteler: “Benim Tipik Bir Günüm” konulu bir paragraf yazma, partnerle birbirinin haftalık rutinleri hakkında mülakat yapma (How often do you watch TV?), ünlü bir kişinin bir gününü hayal edip anlatma.
• Önemi: Bu beceri, İngilizce’de kendinizle ilgili en temel ve en çok kullanacağınız bilgileri (alışkanlıklarınızı) paylaşmanızı sağlar.

Present Continuous Tense (-ing) ile “Şimdi”yi Anlatma

• Hedef: Konuşma anında gerçekleşen eylemleri ifade etmek. Bu, A1.2‘nin en önemli yeni konusudur.
• Kapsam ve Cümle Yapıları
  • Yapı: Subject + am/is/are + Verb-ing
  • Olumlu: I am reading a book now. Look! The children are playing.
  • Olumsuz: She isn't sleeping. We aren't watching TV.
  • Soru: Are you listening to me? What is he doing?
• Örnek Aktiviteler: Kalabalık bir resme bakıp kimin ne yaptığını tarif etme (The man is drinking coffee.), “Sessiz Sinema” oyunu (bir eylemi canlandırıp arkadaşlarına What am I doing? diye sorma).
• Önemi: Dile dinamizm katar ve anlık durumları betimleme yeteneği kazandırır. Bu zamanı öğrenmek, Geniş Zaman ile arasındaki farkı kavramayı da gerektirir ki bu, dilbilgisel düşüncenin gelişiminde önemli bir adımdır.

Nesne Zamirleri (Object Pronouns)

• Hedef: Cümlede eylemden etkilenen kişi veya nesnelerin yerine daha kısa ve akıcı ifadeler kullanmak.
• Kapsam: me (beni, bana), you (seni, sana), him (onu, ona – erkek), her (onu, ona – kadın), it (onu, ona – cansız/hayvan), us (bizi, bize), them (onları, onlara).
• Cümle Yapısı: I like Ayşe. -> I like **her**. Can you help Ali and me? -> Can you help **us**?
• Örnek Aktiviteler: Verilen cümlelerdeki isimleri doğru nesne zamirleriyle değiştirme alıştırmaları, “Give it to me/him/her” gibi komutlarla oynanan oyunlar.
• Önemi: Cümleleri daha doğal ve akıcı hale getirir, gereksiz tekrarları önler.

Aktiviteler Hakkında Konuşma: like + V-ing

• Hedef: Sadece nesneleri değil, yapmaktan hoşlandığınız eylemleri de ifade etmek.
• Kapsam: I like swimming. She likes watching movies. Do you like playing computer games?
• Örnek Aktiviteler: “Hobilerimiz” konulu bir anket hazırlayıp sınıf arkadaşlarına sorma ve sonuçları sunma, sevilen ve sevilmeyen aktivitelerle ilgili listeler yapma.
• Önemi: İlgi alanlarınızı ve hobilerinizi daha detaylı bir şekilde anlatmanızı sağlar.

Zaman Edatları: in, on, at

• Hedef: Zaman ifadelerini doğru edatlarla kullanmak.
• Kapsam ve Kurallar
  • at: Saatler (at 5 o'clock), at night, at the weekend.
  • on: Günler (on Monday), tarihler (on 5th May).
  • in: Aylar (in June), mevsimler (in summer), yıllar (in 2025), günün bölümleri (in the morning).
• Örnek Aktiviteler: Bir takvim veya ajanda üzerinde “My birthday is in July, on the 10th.” gibi cümleler kurma, boşluk doldurma alıştırmaları.
• Önemi: Zamanı doğru ifade etmek, plan yapma ve randevu verme gibi temel iletişimsel işlevler için kritiktir.

---

A1.2 Seviyesinde Dört Becerinin Evrimi

Bu seviye, dört temel becerinizin de somut olarak geliştiği bir dönemdir.

Dinleme (Listening)

Artık sadece tek cümleleri değil, bir kişinin günlük rutinini anlattığı veya şu anda ne yaptığını tarif ettiği 3-4 cümlelik kısa bir paragrafı veya diyaloğu anlayabilirsiniz.

Konuşma (Speaking)

My brother usually gets up at 8 o'clock, but he is still sleeping now because it is Sunday. gibi iki farklı zamanı kullanarak daha karmaşık fikirleri ifade eden basit cümleler kurabilirsiniz.

Okuma (Reading)

Bir arkadaşınızdan gelen, hafta sonu planlarını anlatan kısa ve basit bir e-postayı veya bir kişinin hobilerini anlattığı bir blog yazısını okuyup anlayabilirsiniz.

Yazma (Writing)

Kendi günlük rutininizi, bir hafta sonu planınızı veya ailenizin alışkanlıklarını anlatan 5-6 cümlelik, tutarlı bir paragraf yazabilirsiniz.

---

A1 Seviyesini (A1.1 + A1.2) Tamamlayan Bir Öğrenci Ne Yapabilir?

Artık A1 seviyesinin tamamını bitirdiniz. CEFR standartlarına göre, somut olarak şu yetkinliklere sahipsiniz:

• Tanışma ve Kişisel Bilgi: Kendinizi tanıtabilir, nerede yaşadığınızı, ne iş yaptığınızı, ailenizi ve sahip olduğunuz şeyleri basit cümlelerle anlatabilirsiniz. Başkalarına da bu konularda sorular sorabilirsiniz.
• Rutinler ve Planlar: Günlük rutinlerinizi ve basit planlarınızı ifade edebilirsiniz. (I go to work at 9 a.m. On Saturday, I am meeting my friends.)
• Basit İhtiyaçlar: Bir restoranda basit bir sipariş verebilir, bir mağazada bir ürünün fiyatını sorabilir veya basit bir yön tarifi isteyebilirsiniz.
• Form Doldurma: Bir otel kayıt formu gibi, ad, soyad, uyruk, adres gibi kişisel bilgilerin istendiği formları doldurabilirsiniz.
• Kısa Notlar ve Mesajlar: Bir arkadaşınıza “Let’s meet at the cinema at 7 p.m.” gibi kısa bir mesaj veya bir kartpostal yazabilirsiniz.
• Anlama: Çok yavaş ve net konuşulduğunda, bildiğiniz konularla ilgili temel yönergeleri ve diyalogları anlayabilirsiniz. Tabelalardaki, posterlerdeki veya menülerdeki basit ve tanıdık ifadeleri anlayabilirsiniz.

---

A1’den A2’ye – Ufuktaki Yeni Hedefler

A1.2 seviyesini tamamlamak, büyük bir başarıdır ve sizi heyecan verici yeni bir seviyenin, A2 (Elementary)‘nin eşiğine getirir. A1’den A2’ye geçiş, şu yeni becerileri kazanmak anlamına gelir:

En Büyük Değişiklik Geçmiş Zaman (Simple Past Tense)

A2 seviyesinin ana konusu, geçmişte olan biten olayları ve anıları anlatmayı öğrenmektir. Bu, size bir hikaye anlatıcısı olma gücü verecektir.

Daha Karmaşık Karşılaştırmalar

more...than yapısıyla daha uzun sıfatları karşılaştırmayı öğrenirsiniz.

Gelecek Planları

be going to yapısıyla daha kesin gelecek planlarından bahsetmeyi öğrenirsiniz.

Daha Uzun ve Karmaşık Cümleler

Cümleleri and, but, because gibi bağlaçlarla birbirine bağlayarak daha uzun ve akıcı metinler oluşturursunuz.

A1.2’nin Önemi

A2 seviyesinde geçmiş zamanı rahatça öğrenebilmeniz için, A1.2’de iki şimdiki zamanı (Geniş Zaman ve Şimdiki Zaman) çok iyi ayırt ediyor olmanız gerekir. Bu temel olmadan, üç farklı zamanı yönetmek çok kafa karıştırıcı olabilir. A1.2, A2’nin en sağlam temelidir.

---

Başlangıç Seviyesinin Zirvesi ve Yeni Bir Başlangıç

Sonuç olarak, A1.2 nedir? sorusunun cevabı şudur: O, İngilizce öğreniminde acemilikten ustalığa giden yolda “Başlangıç” etabını tamamladığınız, kendinize olan güveninizi pekiştirdiğiniz ve dili daha işlevsel kullanmaya başladığınız zafer turudur. A1.2 seviyesi, A1.1’de kurduğunuz cümlenin iskeletine kasları, sinirleri ve kan dolaşımını ekleyerek onu canlandırdığınız yerdir.

Bu seviyeyi tamamladığınızda, artık sadece kelimeleri bilen biri değil, o kelimelerle kendi dünyasını, rutinlerini ve o anını anlatabilen bir iletişimcisiniz. Bu, dil öğrenme dağının ilk platosuna ulaşmak gibidir. Manzara harikadır ve zirveye giden patika artık daha belirgindir. Kendinizi tebrik edin, çünkü “Başlangıç” seviyesini başarıyla tamamladınız ve artık “Temel Seviye” (A2) macerasına hazırsınız.